Un niño es como un ovillo,
va desovillándose poco a poco,
tomando forma,
creciendo, creando.
No lo aprietes ni lo sueltes,
simplemente, ayúdalo a ser.
sábado, 21 de mayo de 2011
miércoles, 18 de mayo de 2011
Introducción
Las vocales son las letras básicas que necesitamos para poder comenzar a hablar y
¡que mejor forma que cantando, observando videos y reconociendo imagenes! lo que hará mas motivadora y didáctica la clase, para obtener así mejores resultados.
¡que mejor forma que cantando, observando videos y reconociendo imagenes! lo que hará mas motivadora y didáctica la clase, para obtener así mejores resultados.
Tareas
1. cantar las canciones que aquí se presentan.
2. pintar y reconocer animales y objetos que comiencen con cierta vocal.
3. repetir y pronunciar las vocales
4. después de aprender las canciones, mostraremos sus logros en frente de todo el establecimiento para que los cursos superiores admiren lo rápido que aprenden.
Procesos
en forma individual:1. observaran los vídeos
2. en sus puestos practicaran la pronunciación de las vocales.
3. posterior a esto en conjunto cantaran las canciones, hasta aprenderlas completamente.
Recursos
El cajón de las vocales
Vamos a revolver el cajón de las vocales
y a encontrar palabras de comienzos similares.
Vamos a revolver el cajón de las vocales
y a encontrar palabras de comienzos similares.
Yo encontré una "A" es comienzo de un Amigo
necesito más, las voy a buscar contigo.
A, A, A, Avión
A, A, A, Arroz
A, A, A, Azul
A, A, A, Abrigo
Yo encontré una "E" que es comienzo de Elefante
necesito más, quien lo sepa que lo cante.
E, E, E, Escobilla
E, E, E, Enfermera
E, E, E, Edificio
E, E, E, Estudiante
Vamos a revolver el cajón de las vocales
y a encontrar palabras de comienzos similares.
Vamos a revolver el cajón de las vocales
y a encontrar palabras de comienzos similares.
Yo encontré una "I" que es comienzo de Inés
necesito más, ayúdame esta vez.
I, I, I, Iglesia
I, I, I, Imán
I, I, I, Insecto
I, I, I, Inglés
Yo encontré una "O" que es comienzo de una Ola
necesito más, si lo sabes dilo ahora.
O, O, O, Oveja
O, O, O, Oso
O, O, O, Ojo
O, O, O, Olla
Yo encontré una "U" con la que comienza Uva
pero no se más, necesito de tu ayuda.
U: uña, uno, Urano
A: agua, ají, auto
O: oruga, oreja, ombligo
I: indio, iglú, iguana
E: escoba, escalera, estante
Salió la a, salió la a, no sé a dónde va.
Salió la a, salió la a, no sé a dónde va...
a comprarle un regalo a mi mamá...
a comprarle un regalo a su mamá....
Salió la e, salió la e, no sé a dónde fue......
salió la e, salió la e, no sé a dónde fue......
fui con mi tía Marta a tomar té, ...
fue con su tía Marta a tomar té....
Salió la i, salió la i y yo no la sentí......
salió la i, salió la i, y yo no la sentí......
fui a comprar un punto para mi, ...
fue a comprar un puntico para mi....
Salió la o, salió la o, y casi no volvió......
salió la o, salió la o, y casi no volvió......
fui a comer tamales...
y engordó......
fue a comer tamales y engordó....
Salió la u, salió la u, y qué me dices tú......
salió la u, salió la u, y qué me dices tú......
salí en mi bicicleta y llegué al Perú......
salió en su bicicleta y llegó al Perú....
a, e, i, o, u, a, e...
a, e, i, o, u......
a, e, i, o, u, i, o...
a, e, i, o, u......
Que dejen toditos los libros abiertos
Ha sido la orden que dio el general
Que todos los niños estén muy atentos
Las cinco vocales van a desfilar
Primero verás, que pasa la "A"
Con sus dos patitas muy abiertas al marchar.
Ahí viene la "E" , alzando los pies,
El palo del medio es más chico como ves.
Aquí esta la I le sigue la O
Una es flaca y otra gorda por que ya comió
Y luego verás llegó la U
Como la cuerda con que siempre saltas tú
Las cinco vocales van a desfilar
Primero verás, que pasa la "A"
Con sus dos patitas muy abiertas al marchar.
Ahí viene la "E" , alzando los pies,
El palo del medio es más chico como ves.
Aquí esta la I le sigue la O
Una es flaca y otra gorda por que ya comió
Y luego verás llegó la U
Como la cuerda con que siempre saltas tú
El país de las letras
En un pais llamado Letrilandia hay un buen rey,
que a todos cuida y ama.
Con su familia convive muy feliz
jugaban sin miedo llenos de felicidad.
Tolón, tolón, tolón.
Talán, talán, talán.
Evaluación
la evaluación de esta actividad sera la siguiente:20% participación activa en clases
30% aprendizaje de las canciones
50% presentación en público.
Conclusión
Ahora ya conoces las vocales y muchas canciones entretenidas para compartir con tu familia, ahora hay que aplicar estos conocimientos en clases cosa que no sera muy difícil pues con estas canciones recordaras todo ! rápidamente!
! éxito!
Autores
Valentina Andrea Cortés Rivera.
Pedagogía en Educación Diferencial.
Universidad Mayor Temuco.
Tecnología y Multimedios.
Profesor a cargo: Joaquin Romero.
Universidad Mayor Temuco.
Tecnología y Multimedios.
Profesor a cargo: Joaquin Romero.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)